VIDEO | Súkromná materská škola Krosnianska 6 v Košiciach vytvára bezpečné prostredie pre všetky deti
553x
15. Máj 2025
Nech
sú deti deťmi. V súkromnej materskej škole na Krosnianskej 6
detstvo skutočne rozkvitá
Pozrite si našu videoreportáž
Súkromná materská škola na Krosnianskej 6 v Košiciach je už viac ako 25 rokov druhým domovom pre mnoho detí. Založená v roku 1998 občianskym združením Lambaréne bola prvou súkromnou materskou školou v meste. Zakladateľka, Oľga Petrášová, si predstavovala priestor, kde by deti mohli byť samy sebou a rásť vlastným tempom.
„Založilo ju občianske združenie Lambaréne na základe iniciatívy pani Oľgy Petrášovej, ktorá priniesla aj hlavnú myšlienku tejto materskej školy,“ vysvetľuje riaditeľka Michaela Šarišská a pokračuje. „Cieľom bolo vytvoriť miesto, kde by deti mohli byť jednoducho deťmi a zároveň získať kľúčové kompetencie, ktoré potrebujú pred nástupom do základnej školy.“
Materská škola má vďaka svojej malej dvojtriednej štruktúre rodinnú atmosféru. Všetci sa poznajú, čo pomáha deťom cítiť sa bezpečne a akceptovane. Učitelia pristupujú individuálne a udržiavajú úzku spoluprácu s rodičmi.
„Rodičia sú priebežne informovaní o dianí v materskej škole a o tom, ako sa ich dieťa prispôsobuje,“ hovorí učiteľka Tatiana Brenková.
Pre deti, ktoré prvýkrát nastupujú do materskej školy, škola ponúka adaptačný program s názvom „Skamárať sa so škôlkou”. Počas leta môžu deti a ich rodičia navštíviť ihrisko, čo im pomôže zoznámiť sa s prostredím a spoznať nových priateľov a budúcich učiteľov. „Zo skúseností vieme, že vstup do nového prostredia je pre deti náročný,“ vysvetľuje pani učiteľka Tatiana. „A práve v tom tento program pomáha.“
Materská škola využíva overené aj moderné vyučovacie metódy vrátane digitálnych nástrojov, ktoré deti prirodzene využívajú. Jednou z hlavných výhod sú denné hodiny anglického jazyka.
„Na našom programe angličtiny je skvelé to, že sa koná každý deň,“ hovorí Michaela Šarišská.
„Táto pravidelnosť je kľúčová a vedie k merateľným výsledkom, ktoré si rodičia môžu ľahko všimnúť na konci mesiaca.“ Deti hrdo ukazujú svoje vedomosti: „cat, dog, plain, yes, no,“ recituje jedno dieťa. Ďalšie s úsmevom hovorí: „hello, bye, behind...“
Deti sa tu učia prostredníctvom tanca, umenia, dramatických a dokonca aj vedeckých projektov. „Takéto aktivity sú veľmi prospešné, najmä pre staršie deti - pomáhajú so správnou výslovnosťou, rytmom v reči a pridávajú pohyb prostredníctvom tanca,“ vysvetľuje učiteľka Diana Susová.
Do hodín vnáša aj jedinečný osobný prístup: „Snažím sa zakomponovať trochu dialektu - aby som deti spojila s ich kultúrnymi koreňmi.“
V materskej škole sa tiež realizujú tematické projekty, ako napríklad Adamko a Barborka, ktoré podporujú rozvoj reči prostredníctvom hravého, pohybového učenia.
„Tento rok sme tento projekt zaviedli v našej hornej triede. Zameriava sa na správnu výslovnosť, ale zahŕňa aj všetky vzdelávacie oblasti,“ hovorí učiteľka Soňa Sidorová.
„Toto všetko sa deje prostredníctvom hry. Je to dynamické, pretože deti nerady sedia v pokoji,“ dodáva Michaela Šarišská. „Je to plné aj hudby – deti sú prirodzene muzikálne, takže pesničky, ktoré používame, sú im blízke.“
Učiteľka Františka Čunderlíková sa snaží deťom ukázať, že svet nie je len čiernobiely. „Snažím sa im pomôcť vidieť farby sveta - že zelená môže mať v sebe trochu žltej a tak ďalej. Deti rady maľujú všetkými možnými nástrojmi, ktoré nájdete v každej domácnosti.“
A deti to tiež cítia: „Na materskej škole najviac milujem hranie sa s kamarátmi,“ hovorí jedno dieťa. Ďalšie hovorí jednoducho: „Mám rada materskú školu - pretože tam chodím.“ Ďalší dodáva: „Máme sa tu dobre.“
Škola sa neustále vyvíja. V budúcom školskom roku plánujú zaviesť program fonemického uvedomovania na podporu detí s rečovými problémami. „Bude to ďalší nástroj, ktorý pomôže našim deťom prekonať rečové problémy,“ hovorí pani riaditeľka Michaela.
Taktiež plánujú do učebných osnov začleniť prvky finančnej gramotnosti.
Ak hľadáte miesto, kde môže vaše dieťa rásť, prosperovať a cítiť sa milované - možno ste ho práve našli na Krosnianskej 6.